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 2004年社会实践

交 流 与 沟 通

——记第一堂班会课

  来到马金镇一中,已快两个星期了,这也预示着我们的实践活动即将告一段落,但是没做完的事我们仍要将它认真做完,出现的问题仍等待着我们去的解决。

  在家访过程中,我们普遍发现了一个很棘手的问题,这也是每个在青春期的孩子一定会遇到的问题。在随着年龄在不断增长的同时,或多或少的开始有了自己的想法,这时所谓与父母之间的“代沟”问题也随之悄然出现:开始不愿和父母交流,宁愿把有些话藏在的心里;开始嫌父母过于唠叨,开始觉得他们的想法已跟不上时代的潮流,过于保守和落伍 …… 种种对父母的不满在这时期会像一颗定时炸弹一迸而出,且一发而不可收拾。

  以上的状况在我们的家访过程中几乎在每个家庭中都有所出现。对于我们来说,毕竟也是从这一尴尬的时期走过来的,也更有必要告诉我们的学生该如何迈过这道人生中不可逾越的砍。为此,我们在今天下午特意在班中组织了“怎样与父母沟通”为主题的班会。在刚开始的时候,同学们对这个敏感的话题似乎都有些戒备,不敢说出自己的心声。但当我们各位老师以过来人的身份谈及自己和父母在这个时期相处中所发生的点点滴滴时,同学们也纷纷有了不同的反映。于是,我们的话匣子也就此打开了。

  在同学们的谈话之中,也确实发现了不少问题,不只是单方面的来自同学们自身的问题,同样家长的态度也决定了一切。在一些家庭中,每当孩子兴致勃勃的想与家长谈些学校中所发生的事情的时候,某些家长表现出些不耐烦的态度,不愿花稍许的时间去倾听孩子的心声,长久以来忽视了与孩子的沟通,自然而然,孩子的心扉也不在会对父母所开启。有些家庭则是另一状况,只要孩子提及些相关的课余生活时,父母总是以学习为借口,让他们别老把心思用在“无用功”的事上。孩子的兴趣得不到发展,感兴趣的话题不被承认,心中对父母的反感与日俱增,理所当然彼此之间的交流也就成了大问题。

  问题是各种各样的,但是也只有靠我们同学自己去解决。彼此谅解才是沟通的基础,作为孩子,主动和父母静下心来好好聊聊,谈谈父母对自己做的某些事情的看法,有时也应站在父母的角度为他们考虑一下;作为父母也应该重视与孩子的交流,尊重孩子的意见和想法。

  沟通是双方的,这做桥梁要靠父母与孩子双方共同来建造。

开化小分队:周宁


 
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