浙江教育学院 2001暑期大学生社会实践

活 动 总 结

　　为了深入学习、宣传邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，进一步落实党的十五届五中全会和中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，更好地服务农村两个文明建设，服务青年学生的健康成长，今年暑期，我院根据省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联有关通知精神，并结合我院实际，继续坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，抓住纪念建党八十周年这一契机，以“三个代表”实践服务和“区校共建”社区服务为重点，精心组织和安排了今年暑期社会实践活动，取得了丰硕的成绩。

一、基本情况

　　全院共有 4个分团委34个团支部共1278名学生参加了今年的暑期社会实践活动，参与率达100%。全院共组织小分队5支，此次实践活动继续以农村贫困地区为重点服务地区，以党员大学生“三个代表”实践服务团、“区校共建”社区实践服务团为重点服务队，并围绕今年“三下乡”社会实践活动“播科学圣火，做文明使者”这一主题展开，收到调查报告、心得体会文章600 多篇，各分团委各团支部、社会实践小分队总结材料100余份。在这一暑期，我院大学生从自身实际出发，积极参加实践，开展了形式多样的实践服务活动，有的同学深入基层进行了“三个代表”学习情况、地方教育状况、环保、敬老院老人的生活情况等方面的调查，有的利用师范生专业特长开展了家教服务或支教活动，还有的走进工厂、企业、单位参加实习，将平时所学理论知识转化为实践，等等。大多数同学都撰写了调查报告或心得体会文章，同学们通过社会实践都受益匪浅，整个社会实践活动也取得了预期的成效。

二、活动内容

　　今年我院大学生社会实践活动围绕“播科学圣火，做文明使者”这一主题，在总结往年我院社会实践工作的基础上，根据我院实际情况，拓宽社会实践的活动领域，使实践活动内容既丰富又实际有效，充分发挥了我院大学生的主动性和创造性，也锻炼了他们的意志和实践能力。主要活动内容如下。

（一）抓住纪念党的八十周年这一教育契机，贯彻江总书记“三个代表”重要思想，深入基层开展“三个代表”实践服务活动。

　　为了贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想，使我院学生尤其是学生党员、入党积极分子在实践中深刻领会“三个代表”重要思想，明确责任使命，服务农村文明建设，我院组织了“三个代表”实践服务小分队，参加这支小分队的共有 18人。在宁海县岔路镇为期5天的考察、交流学习实践中，小分队深入农村，深入群众，结合农村发生的巨大变化，宣传“三个代表”重要思想的精神实质和现实意义。同学们在镇党委的支持下和当地党员干部进行了座谈，结合该镇经济改革和城镇规划，广泛交流，把学习和研究“三个代表”引向深入，并在此基础上对该镇的四个先进党支部和五个优秀共产党员进行了采访，将采访报告收编成册，作为当地优秀党员先进事迹的宣传资料，为其精神文明建设提供了很好的素材。小分队还考察了曾获得“五一劳动奖章”的宁波重点水利工程——白溪水库建设工程基地，听取了工程总指挥关于该工程在质量、效益、科技创新、生态环境建设、旅游开发和企业文化建设等方面取得的成就的报告，这其中正体现着“三个代表”的精神实质。在这次社会实践中，小分队成员都感触颇深，他们表示对“三个代表”重要思想有了实际性而又深刻的认识，真正对农村广大人民群众在党的领导下走向致富之路有了感性的认识，也了解了基层组织是如何开展文明村的建设及我们党是如何用社会主义的先进文化来占领农村的，据此队员们利用暑假时间每人完成了一篇关于“三个代表” 的学习论文。

（二）发挥高校在科技、文化、人才等方面的优势，参与我省的城市建设，开展“区校共建”社区服务。

　　为了拓展我院大学生暑期社会实践活动的领域，充分发挥高校在科技、文化、人才等方面的优势，参与我省的城市建设，我院以城市社区为重要实践基地，以志愿服务、社区团建和挂职锻炼为主要服务内容，于今年暑期组织了“区校共建”社区实践服务团，赴杭州下城区进行社会实践，参加这支小分队共有 37人。本次“区校共建”共涉及三个区域：下城区团区委、天水街道、嘲鸣街道。

　　在为期十三天的社会实践中，队员们积极完成了团区委交给的各项任务。队员们利用 2001年“西博会”即将召开的这一契机，在双休日于武林广场发起了“西博会”志愿者招募活动，通过发放传单、向市民介绍西博会情况等积极有效的方法，共招募到青年志愿者近300名，在这个基础上，队员们在团区委老师的指导下又组织了7月12日在武林广场迎西博会倒计时100天志愿者骑自行车绕西湖宣传活动，这在全市范围内掀起了宣传西博会的又一高潮。随着暑假来临，下城区暑期青少年培训活动如火如荼地展开了，如嘲鸣街道所巷社区设立的英语和小制作培训班、庆春路上举办的“肯德鸡”少儿夏令营活动、天水街道开展的社区青少年健身操培训班等等，小分队队员们积极主动地挑起重担，一遍遍修改教案，精心设计英语歌曲和游戏，手把手教小朋友折纸等，在锻炼自己的同时培养了社区的小朋友多方面的兴趣。除此外，同学们还积极协助团区委书记做好办公室的日常工作，跟随副书记到西博会志愿者招募现场和各社区的中学了解暑期培训的学生报到情况等等。实践队还就社区团员教育管理和社区青年志愿者运行机制两个课题做了广泛的调查和访问，并收集了各方面的资料，形成了详尽的调查报告。

（三）继续发扬我院青年志愿者“长期坚持，讲求实效”的优良传统，结合专业特点，开展科技、文化下乡服务，服务农村两个文明建设。

1、信息技术服务。面对现代社会计算机工具作用的日益突出这个现实和地方中小学对计算机知识的大量渴求这一状况，同时也为了给同学一个全面接触社会、了解社会需求的机会，我院在今年暑假组织了信息技术服务小分队，在新昌和义乌分别进行了为期15天和10天的暑期社会实践活动，共有25人参加这支小分队。在新昌，队员们为新昌实验中学的老师和同学们进行了计算机的基础培训，而且帮学校制作了学生管理软件，为此得到了新昌电视台、《新昌报》等多家媒体的报道；在义乌，队员们克服了生活条件艰苦、居住分散等困难，出色地完成了义务市保联小学主页制作、义乌第三小学学生夏令营辅导和教师计算机培训、与义乌朝阳小学的老师合作开发多媒体课件及整理稠城镇职业中学大量计算机文档等工作，受到了当地教委和各个实践学校的广泛好评。

2、申奥宣传。为了支持北京申办2008年奥运会，也为了树立我院青年学生爱国家、爱人民的思想，磨练大学生的意志，我院组织了“单车申奥浙东行”小分队，全院学生踊跃报名，最后共有18名参加了此次社会实践。这次“单车申奥浙东行”活动得到了宁波爱尔使自行车有限公司的大力支持，队员们在历时14天的时间里，按照平均每天50公里的速度，途经杭州、绍兴、上虞、嵊州、新昌、天台、三门、宁海、奉化、宁波等地，总行程800公里。队员们克服各种困难，在近半个月的时间中征得沿途各县市居民支持申奥签名约3万多个，此次实践活动还得到了沿途的浙江电视台、宁波电视台、嵊州电视台、镇江电视台、奉化电视台、宁波日报、嵊州日报和交通之声等多家电视台、电台、报纸等新闻媒体的报道，真正为申奥做出了很实际的贡献，也锻炼了同学们的意志，增加了人生阅历。

3、环境保护。在世界经济高速发展的今天，环保作为一个永恒的主题，已越来越受到人们的重视，但是我们周围的人们的环保意识还是比较薄弱，有待进一步的提高。基于此，我院精心组织了“环保浙东行”小分队，参加这支分队有12名学生。这项社会实践活动以杭州为起点，以宁波为终点，分别在杭州、绍兴、宁波三地城市和农村开展环保调查宣传活动。在杭州，小分队队员们对饭店油烟污染问题进行了仔细调查，并整理了书面材料交给有关部门；在绍兴，队员们以水体调查和环保宣传为主，并自己制作了图板、标语、文字资料等向居民和游客介绍环保常识；在宁波，小分队实地考察了镇海招宝山大桥，对当地勤勇村农民开展环保宣传。通过这一实践活动，使当地对环保意识有了进一步加强的同时，也培养了队员们的团队协作精神和社会实践能力。

　　此外，院团委还组织了同学参加了团中央、全国学联和中国科学院组织的“科学在北京”为主题的全国优秀大学生夏令营活动。通过在中科院一些重点科学研究机构以及高科技的企业集团的参观实践，同学们真切地了解到了科学与我们的生活的联系是非常密切的，也了解到了我国所取得的科技成就，同时，也加强了与其他兄弟院校的交流。

三、活动特点及收获

　　今年我院从实际出发，结合社会热点问题，抓住有利契机，组织了内容丰富的实践活动，本次社会实践的主要活动特点和收获如下。

1、结合形势，精心组织。今年7月，热点问题很多，如江总书记“七·一”

　　重要讲话、党的八十周年生日、北京申办 2008奥运会等。所以今年暑期院团委围绕这些热点，并结合“三个代表”重要思想，以“播科学圣火，做文明使者”为主题 ，按照上级团组织关于科技、文化、卫生“三下乡”的活动要求开展工作。这次实践活动从6月初就开始筹划和安排，力求使我院广大青年学生发挥专业特长，在走入社会、服务社会的同时锻炼自我，挑战自我，为社会做出自己的贡献。由于安排、组织都很细心，所以各个社会实践小分队都取得了预期的效果，也收获了丰硕的成果。

2、突出志愿，参与踊跃。在此次暑期社会实践筹备过程中，院团委根据上级组织要求，紧密契合主题，经过几次研讨后，在各分团委的一起努力下最终确定了5支实践小分队，并广泛发动，积极组织。为了充分挖掘我院学生的才智和技能，发挥学生的积极性和创造性，院团委以5支小分队为依托，在全院范围内招募志愿者，参加招募的学生数量之多，超过了往年。最后院团委根据各个小分队的特点采用填写报名表、个人材料和参加面试、体能测试等形式对报名者进行考核、录用。另外，各级团组织还广泛发动同学们围绕今年的活动主题，自己选题，自选地点单位开展实践活动，同学们也积极响应参加实践，并撰写了调查报告或心得体会。

3、结合专业，学以致用。为了使学生在课堂上学到的理论知识能转化为实践知识，真正做到学以致用，我院今年暑期社会实践活动基本上立足于本院的专业特点展开，如“区校共建”、“三个代表”实践服务、信息技术小分队下乡服务等活动都很好地发挥了学生的专业特长。这次社会实践活动还紧紧围绕我院的师范特色展开活动，同学们利用所学知识在暑期或担任家教，或是去暑期青少年辅导班当辅导，又或是联合同学自己开设特色课程，等等，为将来走上教师工作岗位打下了坚实基础。

　　今年的暑期社会实践活动是成功的，它不仅体现在同学们成功而又出色地完成了实践任务，更体现在广大师生在实践中发扬的团队精神和不怕困难、不懈努力的精神得到了社会的认可和欢迎。在这次社会实践中，我们探索和实践了一些新的形式，也取得了良好的成绩，相信在广大师生和各级团学组织的积极努力下，我们会在明年开创更新的局面，取得更好的成绩。